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    幼儿园小班我有一双小小手教案【幼儿园小班社会教案《我有一双小小手》】

    来源:书业网 时间:2018-12-10 16:06:15

      活动目标:
      (1)知道手的用途,让幼儿通过观察初步了解手的部位和名称;
      (2)体验自己的事情自己做的乐趣。

      活动准备:
      (1)教具:白纸、广告颜料、抹布、手的图片。
      (2)学具:白纸、广告颜料、抹布。

      活动过程:
      Ⅰ导入
      (1)猜谜语引入《我有一双小小手》。
      提问:"十个好朋友,你有我也有。
      五个在左,五个在右。
      只会干活,不会开口。是什么呢"?
      重点指导幼儿知道自己的小手名称。
      Ⅱ第一次操作
      (2)认识自己的手,了解手的部位和名称。
      提问:"小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?各叫什么名字?"
      重点指导幼儿边观察自己的手边说出手的部位和名称。
      Ⅲ分享经验
      (3)介绍交流,说说手的用途。
      提问:"你的小手能干些什么事情?"
      重点指导幼儿说说自己手的用途。
      Ⅳ再次操作
      (4)学习儿歌,鼓励幼儿自己的事情自己做。
      提问:"什么事情你能自己做?"
      重点指导幼儿能自己的事情自己做。
      4.活动延伸
      印手印画,用手掌黏上广告颜料,将手印印在纸上。
      5.活动资源

      儿歌:《我有一双小小手》
      我有一双小小手,
      穿衣服,扣纽扣,
      做早操,拍皮球,
      画画也要用双手。
      小小手,小小手,
      真是我的好朋友。