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    评课

    • 莫高窟评课 发表日期:2016-05-30

      《莫高窟》评课稿《莫高窟》评课稿桂芝小学徐鑫本周三是我们桂芝小学语文高年级组第二次教研活动,五年级的汤老师和叶老师共同执教了《莫高窟》这篇课文,他......

    • 客人评课稿 发表日期:2016-05-30

      发言稿、评课稿林州市姚村镇寨底学校李海艳尊敬的各位领导、各位老师:上午好!今天春风和煦,阳光明媚,到处一派祥和景象。在这样美好的日子里,我们迎来了......

    • 专家评课 发表日期:2016-05-30

      专家评课专家评课各位老师,下午好:非常高兴应邀参加这次教研观摩活动的政治学科评课活动。作为学科课程,我们思想政治课是集政治理论、社会认识和公民教育......

    • 幼儿园专家评课 发表日期:2016-05-30

      幼儿园评课稿美术课《欢欢喜喜过大年》评课稿王老师执教的《欢欢喜喜过大年》是一节形式多样的美术课,从整体上来看,教学思路清晰,目标明确,教学中突出了......

    • 桂花雨评课 发表日期:2016-05-30

      《桂花雨》一课评课稿《桂花雨》一课评课稿《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作,它是以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达了对家乡亲......

    • 红领巾评课稿 发表日期:2016-05-30

      “红领巾”真好评课稿《红领巾真好》评课稿今天,聆听了《红领巾真好》,觉得陈老师声音真好听,对学生真温柔,因此我也想说声“陈老师真好”!《红领巾真好......

    • 听课评课体会 发表日期:2016-05-30

      谈如何听课评课心得体会谈如何听课评课心得体会发表者:陈达浩学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。看似平常,并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律。......

    • 英语课教学评课 发表日期:2016-05-30

      英语公开课评课稿英语公开课评课稿本节课的内容是七年级下册Unit6topic2sectionB部分,整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则,并且运用了多种教学......

    • 小马过河评课 发表日期:2016-05-30

      《小马过河》评课记录《小马过河》评课《小马过河》文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,孔老师利用课文自身的美去调动学生......

    • 一路花香评课 发表日期:2016-05-30

      《一路花香》评课一路花香,好富有诗意的题目。文如其名,不仅体裁新颖(咋看还以为是篇散文)且蕴含哲理。老师独特的教学风格更给这篇文章增添了一番风味。......

    • 小鱼和鲨鱼评课 发表日期:2016-05-30

      鲨鱼和小鱼鲨鱼和小鱼王建刚在东海里住着很多鲨鱼,一天一条鲨鱼在海里游来游去。鲨鱼游过了太平洋,他遇见了一条小鱼,鲨鱼说:“你好!小鱼。”小鱼说:“......

    • 复习评课稿 发表日期:2016-05-30

      复习课评课稿初三英语复习课评课稿--曹雄这学期,我们听了两堂初三英语复习课,其中徐秋妍老师上的一堂复习课让我印象深刻。徐老师运用新的教学理念来提高课......

    • 教师评课标准 发表日期:2016-05-30

      教师评课标准教师评课标准“两课”教学要取得良好的效果,必须具备以下条件:1、教材处理:教学目的具体、明确,中心突出,深浅适宜,详略得当,案例精选,......

    • 电路故障评课 发表日期:2016-05-30

      物理教研组评课记录附录九:物理组评课记录(一)、《匀变速直线运动的位移和时间的关系》评课记录授课人:王大舟授课时间:2012 9 5(1)、王文英老师:课......

    • 幼儿评课优缺点 发表日期:2016-05-30

      幼儿园评课评语教学评课优缺点教师评课优缺点大全优点1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课......

    • 评课孔乙己 发表日期:2016-05-30

      《孔乙己》课堂评价《孔乙己》示范教学评价材料课题:孔乙己课型:示范课授课人:组织者:时间:地点:参与者:*****中学***普定县教育研究室***年**月**日—......

    • 英语评课内容 发表日期:2016-05-30

      英语评课稿英语评课稿本节课的内容部分,整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则,并且运用了多种教学手段及方法以达到教学目标,也能很好地调动学生......

    • 物理评课稿范文 发表日期:2016-05-30

      物理评课稿物理评课稿:《串并联电路》评课一、开篇创设情境:上课开始时,提示学生啊:“我们快过什么节了?”(学生答出圣诞节和新年),随即打开课前布置......

    • 爱心树评课 发表日期:2016-05-30

      《爱心树》教案阅读教学《爱心树》教案邛崃市羊安小学教师:黄丽教材分析:《爱心树》是美国诗人谢尔〃希尔弗斯坦创作的一部轰动世界文坛的经典作品。文章向......

    • 桂林山水观课评课 发表日期:2016-05-30

      2015年山东省中小学教师远程研修观评课研修组《桂林山水》研课报告2015年山东省中小学教师远程研修观评课研修组研课报告市县(区):二、研课报告桂林山水评......

    • 初中政治课评课 发表日期:2016-05-30

      政治课评课稿实效、高效课堂教学评价上课教师:科目:思想政治课题:统一的多民族国家一堂任务明确自主性强的政治课听了老师上的九年级政治课《统一的多民族......

    • 垂直平行评课稿 发表日期:2016-05-30

      垂直与平行评课稿《垂直与平行》评课稿看了杜老师上的《垂直与平行》的视频,让我耳目一新,受益匪浅。这是一堂图形与空间领域的概念课。杜老师充分认识到了......

    • 花钟评课 发表日期:2016-05-30

      花钟听课评课记录《花钟》听课评课记录《花钟》听课记录:在教学《花钟》一课时,教师根据教材的需要,在充分了解小学生的年龄特征、心理需要的同时,在上课......

    • 什么是周长评课 发表日期:2016-05-30

      什么是周长评课稿《什么是周长》评课稿大面五小张芳君11月12日,我参加了区数学骨干教师教师,聆听了著名教师何瑜姝老师的讲课“什么是周长”,我从这堂课中......

    • 小学体育评课稿 发表日期:2016-05-30

      体育评课稿张红帅:小学体育评课稿《技巧:跪跳起、游戏:移动的种子》教案设计:本次课,教案设计根据新课标的要求,合理的安排了详细的教学目标(认知目标......

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