篇一：最美孝心少年评语
评 语
年仅九岁的你不仅有清秀的外表，内心还蕴藏着强大的正能量。我校“红领巾”爱心捐献基金上有你活动的身影；年组学习成绩佼佼者中有你的名字；学困生的点滴进步有你坚持不懈的付出；班级获得各方面优胜有你辛勤的汗水；一次次地端茶、洗碗、做饭、洗衣服践行了你对长辈的孝敬与感恩；你的善解人意和对工作的负责，赢得了师生们的热烈掌声；你对社会孤寡老人的关心，诠释了中华最美少年的传统美德。你时刻把爱装在心里，把温暖、幸福、快乐传递给他人，用爱描绘了一个个温馨的画面，小伙伴们亲切地称呼你为“知心班长”你也先后被学校也评为“三好学生”，市“行为规
范标兵”……愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹！
篇二：中学生最美期末评语(班主任必备)
篇三：好学十佳少年评语
好学十佳少年评语
学的她是同学的楷模，是老师的臂膀，她是溪华小学一道美丽的风景。她遵守纪律，讲究文明，热爱集体，热爱劳动，助人为乐，积极带领同学们参加各项有益活动。她热心班级工作，是老师的好帮手，她经常帮助父母做一些力所能及的家务。她勤奋学习，立志成才，并把理想付之于实际行动，求知欲强，勤于思考，博览群书，视野开阔，学习成绩优秀。同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”她总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。
她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。她还喜欢画画。为了班级的集体荣誉，她不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老师和同称赞。
篇四：关于开展“最美少年,美德少年”展评活动的总结
关于开展“最美少年，美德少年”展评活动
的总结
为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价：仪表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，全体师生齐聚操场，在嘹亮的歌声中，拉开了活动的序幕。当天，由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准，心中树立榜样，积极自荐跟推荐。
4月18日中午，学生又集聚操场，展开活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
南张洛小学
2014年4月19日
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