篇一:最美孝心少年评语
评 语
年仅九岁的你不仅有清秀的外表,内心还蕴藏着强大的正能量。我校“红领巾”爱心捐献基金上有你活动的身影;年组学习成绩佼佼者中有你的名字;学困生的点滴进步有你坚持不懈的付出;班级获得各方面优胜有你辛勤的汗水;一次次地端茶、洗碗、做饭、洗衣服践行了你对长辈的孝敬与感恩;你的善解人意和对工作的负责,赢得了师生们的热烈掌声;你对社会孤寡老人的关心,诠释了中华最美少年的传统美德。你时刻把爱装在心里,把温暖、幸福、快乐传递给他人,用爱描绘了一个个温馨的画面,小伙伴们亲切地称呼你为“知心班长”你也先后被学校也评为“三好学生”,市“行为规
范标兵”……愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹!
篇二:中学生最美期末评语(班主任必备)
篇三:好学十佳少年评语
好学十佳少年评语
学的她是同学的楷模,是老师的臂膀,她是溪华小学一道美丽的风景。她遵守纪律,讲究文明,热爱集体,热爱劳动,助人为乐,积极带领同学们参加各项有益活动。她热心班级工作,是老师的好帮手,她经常帮助父母做一些力所能及的家务。她勤奋学习,立志成才,并把理想付之于实际行动,求知欲强,勤于思考,博览群书,视野开阔,学习成绩优秀。同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”她总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。
她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。她还喜欢画画。为了班级的集体荣誉,她不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老师和同称赞。
篇四:关于开展“最美少年,美德少年”展评活动的总结
关于开展“最美少年,美德少年”展评活动
的总结
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起,开始了“学习最美少年,争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价:仪表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日,全体师生齐聚操场,在嘹亮的歌声中,拉开了活动的序幕。当天,由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准,心中树立榜样,积极自荐跟推荐。
4月18日中午,学生又集聚操场,展开活动。通过活动,激发了学生争做“与南洛共成长,红领巾相约中国梦”的愿望,希望大家“心有榜样,从小做起”,鼓励学生学习最美少年的事迹,落实在行动上,做新时代最美的少年。
南张洛小学
2014年4月19日
1